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第10章（第2页）

刚一入门，就被众人热情欢迎了。

大家的关注中心自然还是之前校门的骚乱，花江简明扼要地将在教职员室里说过的事情又和同学们说了一遍，同时解释“爆豪胜己和轰焦冻真不是为了我打起来，轰同学是为了更多人的安全”

的。

但她的解释似乎有些苍白，同学们在关注“爆豪胜己和轰焦冻到底为什么打”

中，更关注的是她的能力。

有同学兴奋道：“花江的能力作用一个人的话，是不是就算命令他‘永远爱上自己’也是可行的？”

花江心里推演了一下：“应、应该是可以，但是这个违……”

法还没来得及说出口，已经有女生道：“那岂不是永远都不会失恋，这个性也太好用了吧！”

花江：“是、是不可以这么用的，这个用法明显违反法律……”

同学又道：“那让老师给出卷答案也是可行的咯！

？”

花江：“使用有前提的，更何况，我做不到的吧，老师们的精神力……”

眼见花江要被淹没，一直在观察的心操人使终于看不下去。

他走过去将花江救了出来，喝止了同学们的异想天开。

这位普通科的人才冷漠道：“教唆他人犯罪等同犯罪，这点道理你们不懂吗？”

他这么严肃的一说，倒吓住了不少同学。

同学们连忙挥手道：“我们只是随口说着玩啦，毕竟精神系很少见嘛。”

说着，还玩笑着和花江说：“开放式的无所谓啦，但对单的，花江同学可千万不要用在我身上哦？”

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花江温和地点头：“好的。”

那人见她回答着这么肯定，又有些微怔，嘀咕着：“也没必要这么快回答呀。”

花江温温和和：“大家放心，我绝对不会做对大家有害的事情的，我发誓。”

众同学见状不由又心觉可爱，毕竟是在开学就让普通科声明远扬压过英雄科的同学，她这么温和好说话，众人便也越发喜欢她。

想到这也是她的个性使然，又更没有什么负担感了。

花江很容易就和普通科的新同学相处愉快。

倒是一开始替她解围的心操人使反倒不再开口说话了。

花江一开始还担心他同为精神科是不是发现了什么，体育课的时候，借机去和他套近乎。

没想到近乎一套，才发现心操人使是个外表看起来不像好人，实则超级好人的个性。

心操人使见周围没人，忍不住教训她：“我们精神系，在攻击上本来就弱后于旁人了。

你还这么毫不在乎将自己个性的弱点和优势全部剖出来告诉别人——你是想要让自己的个性废掉吗！

？”

花江一个激灵下意识道：“我以为说的清楚一些，大家会比较安心。”

心操人使：“安心不了的！”