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第97章（第2页）

他是小队长，收入高，手机好，因为经常和包工头、监理这样的人接触，也学会了用微信和不少手机软件，是最早通过申请的一批家长，只是因为工作忙，并不能经常和儿子视频。

窗外那孩子一嚎，被孩子们叫“刘叔”

的男人就乐了，画面暂时空白了一阵子后，小工棚里被刘叔三三两两领进来几个茫然无措的男男女女。

这个工地上不但有男人，也有红星村出去的女人帮忙烧饭、做小工，于是几个老师就看见原本还在窗外扒着的孩子们里有好几个胡乱喊着爸爸妈妈冲了进来。

相比起手机这头孩子们的激动，这些大人就要木讷的多。

他们很多在孩子很小的时候就出去打工，除了过年回家，就没和孩子接触过，对自己的孩子更不了解。

如果说孩子对父母的渴望是源自幼小的生物对庇护者的向往，那很多从没有担过一天父母职责的家长，更多的把孩子看成一种“成年阶段”

完成的任务，以及……累赘。

至少在手机画面里，那些被叫进来的学生家长并没有多少喜色，更多的是茫然。

刘叔还算个热心人，拿着自己的手机跟他们说着什么，又推着一开始喊他“刘叔”

的那个孩子的爸爸上前，然而那个局促的中年人对着手机酝酿了好半天，也只对着儿子问出一句“你好好读书没有？”

小孩子完全没感受到父亲的不知所措，又急又快地冒出一大堆话来。

这里的方言属于北方语系，和普通话的语调相似，但是吐字发音却是大相径庭，听起来经常跌宕起伏，仿佛鼻子和喉咙都要花好几倍的力气才能爆破出一个音，而且也没有什么鼻音，一旦他们将方言说快了或是太激动了，几个老师都听不懂，也不知道那孩子对着父亲说了什么。

孩子的父亲听完那一段话，露出一个为难的表情，磕磕巴巴地说：“你来不了，我，我这里没地方住，你上不了学……”

“那我就不上学了，我和你们一起打工！”

孩子急急地说。

“我有力气，我也可以搬砖！”

“瞎说什么咧！”

刘叔在那边一拍桌子，“我们在这里搬砖就是为了让你们读书，让你们出人头地！

等你们考上大学，到了城里，就是城里人了！”

几个孩子爸妈也跟着点头，“你刘叔说的对，我们这么累死累活的就是不想让你们跟我们一样，娃儿，你也别看什么视频了，越看越胡思乱想，好好在家，听话啊！”

后面还没跟父母说上话的几个孩子惨叫着“不要不要”

，挤过去想要和父母多说几句，然而屏幕已经不知道被哪个的父母点掉了。