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第56章（第2页）

我们彻底手足无措了，第一个念头是谋杀他们。

那两个学生，由于芯片还在脑子里，我们就可以轻而易举地控制他们。

谋杀他们俩的前一天，u4董事会连夜召开了紧急会议，一致决定让车来替我们解决他们。

第二天，我们用电脑控制他们9：45分到铁轨上去。

我们查了列车时刻表，得知一列从n市开来的火车要经过我市。

我们控制他们猛扑向呼啸而来的火车……就这样，成功地除掉了三分之二的隐患。

梅岑简直不能相信，u4竟然做出这么残忍，这么没人性的事，还有脸乐滋滋地写在&ldo;发展史&rdo;上!她记得萧姬也说过：

&ldo;两个学生死了，还有一个再次逃脱，就是沙翔。

&rdo;

天哪!幸亏沙翔第一次就逃了，不然下场就和那两个学生一模一样了。

也幸亏我们一开始就逃了，梅岑震惊地意识到。

他们之所以现在还活着，完全是因为脑子里没芯片。

看来，麦莎认为不吸收不可靠的新成员果然是高见。

问题是，还剩一个学生。

他不会受我们控制，我们只得用死方法：地毯式搜索。

从诗羽中学的校长那儿我们知道了这个男孩名子叫沙行‐‐

&ldo;他改名了。

&rdo;伊林看见梅岑和钟苓的神情后解释说。

‐‐成绩一般‐‐这是肯定的，因为我们在所有的大脑芯片里都输入了高智商培养软件‐‐我们又有办法了。

何不搞一个智力测试，没装芯片的人必然不会通过测试，这样就可以顺利地找出沙行，达到我们的目的。

u4的计划真的是天衣无缝。

梅岑紧张地想。

但沙翔究竟是怎么逃跑的呢?这几乎是件不可能的事啊!

两天后，测试成绩出来了，果然，只有一份试卷是不及格。

我们当时的喜悦之情还真难用语言表达出来!可是，当天下午，校长就通知我们说，沙行逃跑了。

网络课上，他说要上个厕所，就跑出了教室。

任课教师压根也没想到，沙行会一走了之。

我们气愤之中还饱含着恐惧：沙行要是把大脑芯片的消息走漏了出去，我们岂不是完蛋了?于是，董事会再次开了会，决定毁了诗羽中学，毁了我们的罪证。

准备得十分充分的我们借口参观校园，把定时炸弹安放在学校的各个角落，足有五十枚。

不用说，诗羽中学顷刻间成为了一片废墟。

&ldo;包打听&rdo;调查组有把握的调研结果使我们确定了诗羽中学除了沙行外无一幸存。