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第43章（第3页）

可惜我童而习之，至今老朽昏聩，只记住了一句：&ldo;绿满窗前草不除&rdo;，这样的读书情趣也是颇能令人向往的。

此外如&ldo;红袖添香夜读书&rdo;之类的读书情趣，代表另一种趣味。

据鲁迅先生说，连大学问家刘半农也向往，可见确有动人之处了。

&ldo;雪夜闭门读禁书&rdo;代表的情趣又自不同，又是&ldo;雪夜&rdo;，又是&ldo;禁书&rdo;，不是也颇有人向往吗?

这样藏书和读书的风气，其他国家不能说一点没有;但是据浅见所及，实在是远远不能同我国相比。

因此我才悟出了&ldo;中国是世界上最爱藏书和读书的国家&rdo;这一条简明而意义深远的真理。

中国古代光辉灿烂的文化有极大一部分是通过书籍传流下来的。

到了今天，我们全体炎黄子孙如何对待这个问题，实际上是每个人都回避不掉的。

我们必须认真继承这个世界上比较突出的优秀传统，要读书，读好书。

只有这样，我们才能上无愧于先民，下造福于子孙万代。

1991年7月5日

勤奋、天才（才能）与机遇

人类的才能，每个人都有所不同，这是大家都看到的事实，不能不承认的，但是有一种特殊的才能一般人称之为&ldo;天才&rdo;。

有没有&ldo;天才&rdo;呢?似乎还有点争论，有点看法的不同。

&ldo;文化大革命&rdo;期间，有一度曾大批&ldo;天才&rdo;，但其时所批&ldo;天才&rdo;，似乎与我现在讨论的&ldo;天才&rdo;不是一回事。

根据我六七十年来的观察和思考，有&ldo;天才&rdo;是否定不了的，特别在音乐和绘画方面。

你能说贝多芬、莫扎特不是音乐天才吗?即使不谈&ldo;天才&rdo;，只谈才能，人与人之间也是十分悬殊的。

就拿教梵文来说，在同一个班上，一年教下来，学习好的学生能够教学习差的而有余。

有的学生就是一辈子也跳不过梵文这个龙门。

这情形我在国内外都见到过。

拿做学问来说，天才与勤奋的关系究竟如何呢?有人说：&ldo;九十九分勤奋，一分神来（属于天才的范畴）。

&rdo;我认为，这个百分比应该纠正一下。

七八十分的勤奋，二三十分的天才（才能），我觉得更符合实际一点。

我丝毫也没有贬低勤奋的意思。

无论干哪一行的，没有勤奋，一事无成。

我只是感到，如果没有才能而只靠勤奋，一个人的发展是有限度的。

现在，我来谈一谈天才、勤奋与机遇的关系问题。

我记得六十多年前在清华大学读西洋文学时，读过一首英国诗人thoasgray的诗，题目大概是叫《乡村墓地哀歌（elegy）》。

诗的内容，时隔半个多世纪，全都忘了，只有一句还记得：&ldo;在墓地埋着可能有莎士比亚。

&rdo;意思是指，有莎士比亚天才的人，老死穷乡僻壤间。

换句话说，他没有得到&ldo;机遇&rdo;，天才白白浪费了。

上面讲的可能有张冠李戴的可能;如果有的话，请大家原谅。