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第7章原则（第1页）

老师严厉的目光在她说完这句话的那一瞬间，瞬间就扫视了全班。

她的眼睛，就像是激光笔一样，叫人不敢抬头去看她。

等了比较长的一段时间，她这才没有再接着看下去，而是读起了英语句子，“她的英语课本刚才还在她的课桌上放着，这句话怎么翻译周甜来说。”

“她的英语课本刚才还在她的课桌上放着。”

“你坐下，下一句。

我们曾经是很好的伙伴这句话怎么翻译，于莹来回答。”

“我们曾经是很好的伙伴。”

“确定没有问题吗？”

英语老师突然问，于莹有一瞬间的愣神，但她还是回答，“没有问题老师。”

“坐吧，你们两个传纸条不要影响到其他人，好了咱们接着上课。”

【咱们两个传纸条有影响到其他人吗？】

【不知道应该是谁看到了吧，想看内容看不见。

】

【我靠，吓死我了。

老师这是生气了吧要怎么办。

】

【不知道，唯一的办法可能就是咱俩不要接着传纸条，然后积极主动回答老师的问题营造课堂氛围。

】

【可是老师应该不会理咱们吧。

】

【试试看吧，要是这个不行那我就没有其他办法了。

】

我和于莹很默契，在传完这一下之后就再没有传过纸条而是积极主动地举手回答问题。

虽然刚开始老师看见了也当做没有看见，等举过好几次之后，她这才接着叫起我们。