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子贡又接着质疑老师好“易”
不安卜筮之用而乐其辞,也非君子之正道,仍然是“过”
。
总之在子贡眼里已把《周易》看成邪恶之物。
史巫卜筮用,而老师乐其辞与史巫占筮虽是不同的利用《周易》,仍然持否定的态度。
孔子听到子贡对《周易》一书如此简单的否定态度,给予了严厉的训斥与批评。
孔子在教育子贡时又进一步阐述《周易》一书的理论道理。
“子曰:校(谬)哉,赐!
吾告汝《易》之道:良[筮而善占],此百姓之道[也,非]《易》也。
夫《易》,刚者使知惧,柔也使知刚,愚人为而不妄,渐人为而去诈。
文王仁,不得其志以成其虑,纣乃无道,文王作,讳而避咎,然后《易》始兴也。”
这段的“子曰”
里有几个缺失的文字,是学者推猜而补出来的,这几个字,可又是很关键的几个字。
“良”
后面是什么,才说出“此百姓之道”
,是否就是[筮而善占],若是,也与“[非]《易》也”
符合逻辑关系。
这就说明了孔子认为《易》之道,非讲筮卜的。
百姓的好筮卜与《易》是根本不同的。
这在孔子看来“筮”
与《易》并非是一回事。
孔子认为《周易》是讲辩证思维道理的。
《周易》具有“刚者使知惧,柔者使知刚,愚人为而不妄,渐人为而去诈”
的作用。
《周易》一书有如此的作用,不就是如同古希腊哲人认为“智慧”
之书吗?用现在的话说就是“哲学”
书了。
这里的“不妄”
是什么意思呢?《周易》一书里本有一篇文章其题目就是《无妄》。
这“妄”
的含义是指不端不法之事。
“无妄”
就是指不干、不做不端或不法的事情。
这“愚人为而不妄”
就是“不聪明的或无知识的人学了《周易》就懂得了道理,就不会干出不端或不法的事情”
。
“奸人学了《周易》就会去掉狡诈之心”
。
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