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第九十二章不是吧你想（第3页）

“......”

这一夜，冯琳无眠，如同一个坠入爱河的小女生，碾转反侧，睡不着。

脑海之中，出现了各种幻想，幻想着二人一起看电影，幻想着二人一起进入大学，幻想着......自己穿着美丽漂亮的婚纱，甜蜜幸福地走上婚姻殿堂。

德意志诗人歌德曾经说过：哪个男子不钟情，哪个少女不怀&春！

此话诚然不假！

......

另一边，刘一辰洗了个冷水澡，让自己的身体恢复冷静，免得血液如同沸腾一般。

沉静下来后，刘一辰在宿舍之中看书，宿舍现在只有他一人，三个舍友已经全部回去了。

五一放假有一个好处，那就是宿舍不会熄灯。

而且宿舍大楼也显得安静许多。

他现在已经学习到数列，数列主要是数列通项公式求解，其中包括换元法、特征根法、不动点法及迭代法、数学归纳法及递归法。

虽然它的重要程度比不上函数，比不上平面几何、立体几何，但是也属于一个高中阶段比较重要的知识点，而且这里面涉及到很多的数学思维，比如换元法，这是高中一个非常常见、常用的数学思维，将复杂的数学题用简单的方法来进行。

换元法可不是仅仅存在一个一元二次方程的，实际上它可以化高次为低次、化分式为整式、化无理式为有理式、化超越式为代数式，在研究方程、不等式、函数、数列、三角等问题中有广泛的应用。

换元的方法有局部换元、三角换元、均值换元等。

换元的种类有等参量换元、非等量换元。

刘一辰如今已经隐隐接触到，通过学习知识点，去更深层次地去理解它的思维所在，而不是仅仅停留在方法、工具的上面。

它隐隐有些明白，为何数学是如此的伟大，为何数学如此重要！

为何那些伟大的数学家，会青史留名，名垂千古，让世人去永记他！

他学习数学知识，这些数学知识是那些数学家们留下来的智慧，说学习数学知识，不如说是学习数学智慧，学习这些数学家的智慧，通过一个个定理、公式，去与那些数学家们隔着时空进行对话。

虽然他很渺小，但是他却属于快速成长之中，他迟早有一天可以茁壮成大树，而这些前人留下的数学智慧，正是他茁壮成长的养分和水。

他能茁壮成长成什么样的大树，就看他能够吸收多少水与养分。

“果然，牛顿说得没错，站在巨人的肩膀，才站得高看得远！”

刘一辰暗自嘀咕着。

大家对于牛顿的印象，往往停留在他是一位伟大的物理学家，唯一能够与他比肩的，放眼整个人类历史长河，也就一个爱因斯坦。

牛顿如同一个物理巨人，屹立于物理史上，俯视着世人与后来者。

实际上这种印象是有些偏差，因为牛顿在数学上的成就同样惊人，比如他是微积分的创始人，或者说是创始人之一，他证明了广义二项式定理，提出了‘牛顿法’以趋近函数的零点，并为幂级函数的研究做出了卓越的贡献。

广义二项式定理、牛顿恒等式、牛顿法、立方面曲线分类、有限差分力量、丢番图方程、幂级函数等研究成果，正是牛顿在数学的巨大贡献，留给世人的隗宝。