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二三五节 留白（第1页）

可想而知，张主任与宋老师不可能问出个所以然来。

温小飞不仅有的是鬼点子，而且撒谎向来不眨眼、不红脸，所以他们既没能从温小飞装憨式的语言中现什么，也没能从温小飞平静如常偶尔还故作惊讶的神情里窥见异常。

总之，一切都是毫无意义的怀疑，而张主任自以为高明的旁敲侧击，也显得非常可笑。

最后，两个人也只能接受唯一比较合理的解释，那就是，温小飞确实是天才，而且是井喷式天才。

尽管疑问还在，但张主任也只能认定是自己神经质所致。

温小飞暗自好笑，心想：你们绝不会想到，我的婉儿妹妹是个一等一的高手，哼，打死你们也不信，还问什么问？

就这样，一场不大不小的风波顺利过去了。

温小飞回来和冷小婉讲，冷小婉也是一阵得意地笑，并再一次为温小飞的计策叫好。

当然，温小飞又不失时机地把他的婉儿妹妹亲了又亲，摸了又摸，直到心里痒并关键部位即将着火为止。

接下来就是国庆节假。

这是全国统一的假期。

学校考虑到，应该给没日没夜学习的学生一点喘息之机，便仁慈地放假三天，但又宣布，十月四日回来就举行月考。

如此安排，其用意不言自明，无非是逼学生自己废除这三天假期，把教室从学校移到家里。

然而，还是有一部人心安理得地享受了这三天假期。

温小飞就是其中之一，还有江涛那些个混混。

不过，江涛并没有安排什么集体活动，大家各玩各的。

温小飞本就不愿意与那些人鬼混，心想既然没人找，就正好在家与婉儿妹妹学习写字画画。

他对月考丝毫不关心，一心扑在书法和画画上。

假期第一天，冷小婉教了温小飞留白手法，让他感觉非常奇妙，痴迷地练习到大半夜。

今天是假期第二天了，温小飞一早醒来，还在想着留白的妙处。

“婉儿妹妹，你昨晚讲的，我有些地方记得不清，吃过早饭，你再教我，这留白的学问很深，我得好好学。”

刷好牙后，温小飞对正在为自己打洗脸水的冷小婉说。

无论是早晨还是晚上，洗漱时，冷小婉总是早温小飞一步。

她已经形成习惯了，刷牙时先替温小飞挤好牙膏，自己洗过脸，也一定会帮温小飞打好洗脸水。

温小飞不让冷小婉为自己做，说这样冷小婉就成自己的丫环了。

可冷小婉说，一来父亲遗书中说过要自己服侍救命恩人，二来自己这样也是为了能让他全力以赴地学习书画。

这让温小飞十分感动，誓一定要在书画上狠下功夫，不负佳人所望。

当然，他说不出这样有文采的话来，只是真诚地表达了这种意思。

温小飞说到做到，现在他就迫不及待地要投入到学习中，让冷小婉继续教他留白的技巧。

冷小婉把毛巾递给温小飞说：“知道了，你不说我也教你，我看得出，你学习的**太强烈了，孔子说‘不愤不启，不悱不’，你这种状态，正是学习的最佳状态，我自然要抓住时机。”

“嗯，你说得真好，你说的这句话，我也听老师说过，可当时不懂什么意思，现在有点明白了。”

温小飞道，“也难怪，以前学习那些东西，我没有兴趣，老师经常说我是木鱼疙瘩，我自己也觉得是。”

冷小婉笑着说：“你呀，是一条没有找到水的鱼，现在进入书法和绘画的大河里，你就不是木鱼疙瘩了，而是一条活蹦乱跳的大鲤鱼，将来要跳龙门的呢。”

“你说是‘鲤鱼跳龙门’吗？我可不敢想，”

温小飞又开始谦虚起来，“婉儿妹妹，你才是条鲤鱼，而且是一条好看的红鲤鱼，我嘛，就是一条小泥鳅，你跳龙门时，我咬着你的尾巴跟过去就行了。”

“嘻嘻，小飞哥哥谦虚起来，也是一套一套的，比喻得不错呀，你语文成绩应该不差才是。”

冷小婉说。

“嘿嘿，”

温小飞笑道，“在各门功课中，我语文成绩最好，但也常常不及格，主要是作文写不好，老师说我是东扯葫芦西拉瓢，驴头不对马嘴。”

冷小婉又笑了，说：“这样吧，小飞哥哥，既然你在语文上还有点能力，那我就再教你点古文，诗词歌赋与书法一样，都是传统艺术，而且在审美上有内在的联系，学点诗词歌赋，对于提高书画的品位，也是很有好处的，简单地说，就是能让你的作品有根、有气、有脉。”