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第89章 大儒点评求收藏求推荐（第1页）

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明朗灿烂的阳光从高空洒下，落在这年会大院之中。

冬日的暖阳让所有人都感到一阵舒适。

“这种初生的太阳洒下的光辉，是真的美好舒适，就如同少年的那一段时光。

这种比喻太美好了，周璧的劝学诗，怎么看都似乎要更好一些吧。”

“周玄的劝学诗，给我一种平平无奇的感觉，是只有我一个人有这种感觉吗？”

“不不不，还有我，这首诗从技巧上看，太过直白浅显了。

从立意上看，更是不及将太阳喻为少年来的大气而美好，明显要差些啊。”

“可是为何周玄的这首诗的文气，会这么多呢？”

年会大院中，不少观礼之人都在皱眉议论。

他们不否认周玄这首诗的确还行，但也没有好到令人惊艳的程度。

在他们看来，周璧的诗的确要更好一些。

可是文气的多寡，才是衡量一首诗好坏的最终标准。

为何一首在他们眼中平淡的诗，还要超过周璧那首令人惊艳的劝学诗呢？

“还是让蔡大家为我等点评一下吧。”

最终，百思不解的观礼人，还是选择让蔡邕来为他们解读一下原因。

“对对对，大儒点评，字字珠玑。”

“快快将蔡大家请来。”

在一片吵闹中，蔡邕大步的来到了周玄的身边。

他直接拿起周玄的这一副诗作，细细的品读了起来。

半响后，他才叹息一声：“当真是一首好诗。

这首诗看似简单直白，其实直点主题。”

蔡邕自身乃是一位大儒，文学水平非凡。

他自然知道作品的好坏，不是看技巧是否精妙，也不是看词藻是否华丽。

“‘三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

’这两句句诗通过具体的现象，写出少年学习要趁早的道理。”

范式若有所思的点头：“越具体，越能够发人深省，劝学的效果自然也会越好。”

“‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

’更是本诗的核心，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。”

听到范式的这一句解释，周瑜的眼睛一亮。

他高兴的嚷嚷道：“我知道了，我知道了！”

见到周瑜迫不及待的样子，蔡邕不由得笑着问道：“哦，不知周瑜你知道了什么？”

“我知道了应该怎么做啊。”

周瑜理所当然的回答道。