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13 第 13 章（第1页）

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那个孩子，我与她交集实在不多。

她要过我的琵琶，我虽不知究竟是她要的还是妗子要她要的，但谁要都一样，结果都是我不会给，她们还能领只小狗过来砸吗？

哦对，她们是自己上手砸，当人当到最后当成狗了。

……知道了知道了，我会注意措辞的。

琵琶是书画老师送的，由母亲代为转交给我。

至于为什么不是她亲自交给我，那是因为琵琶到我手中的时候，书画老师已经彻底离开这座县城了。

闻姥姥去世后，她是想走就能走的，这里不是她要回的地方了。

书画老师是孤儿，是闻姥姥在河边捡的。

这种事不消打听，上点年纪的都知道。

书画老师虽然是被学校开除的，但某种程度上也算“衣锦还乡”

，头两年来了不知道多少人来认闺女。

我在书画老师家也遇见过几次，心想原来这么多人在河边扔过女孩儿，原来这么多女孩儿被扔了，又想是不是女孩都要有个被扔的经历，被扔过还能活下来就相当于是对以女孩身份活在世上的许可。

说起来，我小时候也被扔过。

非典期间母亲在乡下搞防控，把我寄放在舅舅家，听姥姥说是我咳了一下，妗子才想着把我扔出去，说她当时捂我就怕范利发现，哪知我一点都不乖被子拿开咳得更狠了。

说到此处姥姥往往要瞪我一眼，那一眼满是对我“乖张”

、“不听话”

的叱责。

姥姥还说要不是她亲自把我放在那个院子外的煤房上，那我就真的被扔了。

我严格遵循母亲关于“哄姥姥开心”

的工作指示，笑着说：“那当初多亏姥姥了。”

心想要不是我的母亲，你就真的被你的儿子、二女、三女和小女扔了。

闻姥姥去世的时候我在上高中，没能去成葬礼。

其实也没有葬礼，闻姥姥是特殊时期来的知青，在这个县城里举目无亲的，只有母亲在照应着。

书画老师跟母亲带着闻姥姥去了市里，回来的时候闻姥姥变成一盒骨灰，书画老师就带着那盒骨灰走了。

当时图清净她们搬去东湖东南处的河湾边上，也没住够两年。

书画据传是闻姥姥的家学，她是跟她家里长辈学的，书画老师的琵琶也是闻姥姥教的。

闻姥姥又会评弹又会昆曲，一个《珍珠塔》，一个《牡丹亭》，京剧也会唱，就是她总说没人拉弦只能唱两句。

闻姥姥弹得一手好琵琶，还会敲小鼓。

母亲纠正过我好几次，说那个应该叫大鼓，但她比划的那个大小的鼓比安塞腰鼓也够呛，叫什么大鼓啊。

闻姥姥在老家那个地方真是个下凡的神仙，不是仙女，是神仙，神仙被偷了羽衣也回不去天上。

老家当时下来的知青不算少，大多都死在老家了，那几年有发水，光抢修都搭进去不少人。

下来的那些人都是个顶个的文化人，但只有闻姥姥是神仙——这是母亲说的。

唉，我都是直接喊姥姥的。

书画老师是姥姥一手教出来的，能教出书画老师这样的人，姥姥是真神仙。

我没听过几次姥姥唱戏，基本上是书画老师偶尔唱两段，唱完就说太难了不唱了。

书画老师告诉我第一次见面的时候她想唱《莺莺拜月》给我听试试能不能唬住我，又怕玩砸了。

“玩砸也没事儿，反正我听不懂。”

我如此回她，被她一阵揉捏搓磨。

那是真听不懂，不比京剧还能听清是什么字。