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第22章（第2页）

&ldo;法斯你真可爱。

&rdo;

法斯一听，得意地笑了起来：&ldo;可不是！

&rdo;继而专心地投入画纸，但是画中人还没有待多久，就又被亚历叫走了。

&ldo;……&rdo;

怎么画？

法斯还在纠结，老师就来检查他今天的进度，结果看到珀尔留下的画纸。

&ldo;画得真好。

&rdo;老师也不由得心情沉重起来。

法斯见老师没有追究他偷懒的事，连忙说道：&ldo;老师，我也在画珀尔的画像！

&rdo;但是看到老师的视线要落在自己的画纸上时，他马上遮住了自己的火柴人，给自己解释道：&ldo;我还没画多久，珀尔就被叫走了，我不会画。

&rdo;

但是老师的注意力还在画纸上，好像被画纸上的人吸引住了。

一个两个三个……二十八人都在，哪个都没有走。

从□□开始研制起，所有人都抱着这样的想法‐‐他们再也不是被动等死，而是积极地求生。

从今天开始，谁也不会离开。

&ldo;我看到珀尔不在上面，所以我也画了一张珀尔的画像。

&rdo;法斯还在试图吸引老师的注意力。

老师慢慢地吐了一口气，对着法斯说道：&ldo;如果珀尔走了，你怎么办？&rdo;

&ldo;我也已经毕业了，不需要珀尔再帮我写作业了。

再说，老师，我也长大了啊！

怎么可能没用？就算我确实真的没用……现在确实挺没用的。

但是！

珀尔她会去哪？她为什么要走？&rdo;法斯完全不明白老师为什么会问这个不可能的问题。

&ldo;珀尔那么喜欢我，她不会走的。

&rdo;

老师听完，只是抬手摸了摸法斯的头什么也没说。

回到正殿，老师把珀尔的画放进了柜子后，露琪尔慢慢地走进屋子。