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第二百零四章 不必太过当真（第3页）

家人、学生、朋友、同事，伤心、悲恸、惋惜、遗憾，都有。

“但回想起他活过的每一天，我又会觉得，严老师自己也许并不遗憾。”

刘老师说，他这50多年的生命旅程里，职业生涯的每一天，都做着自己最想做的事，帮助着那些他深爱的人，生命的厚度早已超越了年岁叠加的长度。

有些情感不需宣泄。

在严老师去世的四五天里，一位学生的母亲，一直想写些什么去纪念儿子的数学老师。

“文字固然可记，精神更当传承”

，最终，她将计划搁浅。

正在高校读博士的儿子，匆匆赶回，在恩师灵前，她第一次看到懂事后的儿子落泪，“儿子此生都不会忘记严老师”

。

与学生交往，每天解题，将知识传给更多人，严老师乐在其中。

所以，即便是在金河县住了10多年，却不知道这座城市夜景是什么模样，也不再有机会去看一眼，但胡进文也不会遗憾。

因为，他的生命会在很多人身上延续。

……

“哎呀，妈呀，总算讲完了。”

“嗨，你说这能是真的吗？”

“怎么不是真的，金河县一中，真的有这样敬业的老师！”

“要我说啊，太不值了，图什么啊，生命都没了，一切都灰飞烟灭了，多划不来呀！”

“啊，一个当老师的，做到他这个份上，也是不容易呀！”

“人死不能复生，开再多的这样的师德报告会，有什么用？”

“至少，对他的家人，是一种安慰吧！”

“一个家里，妻子没了丈夫，儿子没了父亲，年迈的父母失去了儿子，有什么值得安慰的？”

“李凡，你怎么这样？难道就没有一点点的小感动？”

“徐嫣然，这样的感动，我希望永远不要发生在我身上，只有可怜和同情罢了！”

“我倒觉得，那些学生是真心喜欢他，能得到学生的爱戴的老师，是真正的好老师。”

“那有什么用，他那些学生，在他活着的时候，有谁回报过他，人都没了，哭两声有个球用。”

“吴艳，这些东西，听听就得了，不必当真。”