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第10章（第2页）

这位同学想得很周全。

&rdo;班主任似乎沉思了一下。

然后他打量了一下向他发问的这个男生，仿佛有些艰难的开口，&ldo;这样吧！

这一周各科老师作业的收发就由你来负责。

唔，就称呼你总课代表好啦！

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男生已经当场石化。

老师，我只是想提议您要不先弄几个课代表出来。

您这么不按常理出牌是要做什么啊喂！

宋佳对程芷说道：&ldo;我以前在初中部的时候就听当时高中部的学姐说过，咱们这个班主任是全校出了名的笑面虎。

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&ldo;老师确实不走寻常路。

&rdo;

班主任接着说：&ldo;这周班上的其他事务就先由宁书远同学代为管理吧。

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就这样三言两语的定了下来。

刚开学的这一周，基本上没什么事情。

各科老师安排的作业很少，那位总课代表也还应付的过来。

宁书远就更为清闲，毕竟是才开学，而且是在一中的这种班级，根本不会发生班上有人逃课的事情，他基本上不用费心。

高中上课的节奏明显比初中快了好多，别的科目还好，就是班主任上的数学课让程芷觉得很吃力。

倒不是班主任讲的不好，事实情况恰恰相反，他讲的很好，光从大多数同学满意的反应上都可以明白这点。

但是班主任讲课有一个风格，那就是他的思维很发散。

数学是程芷的弱项，充满逻辑性的思维她有时候都还不一定跟得上，何况班主任这样跳跃性极强的方式。

不过貌似班上绝大多数的同学都能适应这样的讲课方式。

所以自己果然是个数学渣，程芷默默低下头，翻开数学课本自学。

班上的座位少有男女混坐的，大都是女生和女生挨在一起，男生和男生挨在一起。

班主任对于同学们选择座位的态度依旧是放任自流的民主，不过要求只有一条，那就是不要发生大矛盾。

在家过了个周末，一转眼就到下周一了。

第一堂课就是班主任的课，有要参加班委竞选的同学显得有些紧张。

然而一堂课下来，班主任丝毫没有提到班委竞选的事。